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方小华:学生成长的引路人

www.jixicm.com  2008-06-19 23:16:22  作者:储成发  来源:绩溪传媒  查看/350


——记绩溪县瀛洲小学大队辅导员方小华

绩溪县瀛洲中心小学少先队大队辅导员方小华老师,在教书育人的园地里辛勤耕耘了15个春秋。期间她当了十余年的辅导员,先后获得县先进德育工作者、模范教师等称号。在少先队工作中,她一直以饱满的工作热情、严谨的工作作风、勤奋的工作态度,管理着少先队工作,引导着学生成长,赢得了师生的称赞。今年她被绩溪团县委推荐为宣城市“十佳”少先队辅导员候选人。

少先队是学生成长的摇篮。方老师把培养学生的“五自”能力作为工作重点,培养了一批又一批责任心强、管理能力佳的少先队大队干部,实现了学生的自主管理、自主监控。

在培养队干部过程中,她每天带领着干部从常规要求、卫生评比到升旗制度等方面进行检查;适时对工作中的疑难进行点拨,帮助少先队干部提高解问题的能力;放手让他们独立开展工作,并通过定期召开的大队委会议,及时引导队干部对工作进行总结,改进工作方法。在少先队干部工作遇到困难时,她细致、耐心地与小干部们谈心交流,悉心指导,不吝鼓励与表扬,帮助他们树立自信心与责任感,还经常与各班主任或课任老师联系,了解和关心他们的学习与生活。在她的亲切关怀和培养下,小干部们迅速成长起来。

为促进学生养成良好的品德及日常行为规范,方小华老师利用重大节日、每周的国旗下讲话或晨会,对学生进行常规教育。她狠抓一日常规管理,制订了从早读、两操纪律、卫生到红领巾佩戴等方面的文明行为表现评分细则,每天安排两名大队干部检查评分,每周一小评,每月一大评,每学期总评,对评出的“文明守纪先进班级”和“卫生先进班级”,分别授予小红旗、流动红旗和奖状。学校少先队还通过开展“争做日常行为规范标兵”来激发学生的竞争意识。这些活动有效地促进文明班风、校风的形成。

安全教育是学校工作中的一项重要任务。方老师与各中队辅导员齐心协力,做好安全教育工作。她利用少先队队园地宣传安全知识,并把安全教育纳入“一日一检”评比中。学校成立了路队,选出责任心强、安全意识高的学生担任队长,明确队长和队员各自的职责要求。每日放学集合路队,她都对学生进行交通安全教育。学校少先队在方老师的引导下,学生常规管理工作抓得有声有色,学生自觉养成了良好的品德和日常行为习惯。2006年,瀛洲中心小学被评为“市级日常行为规范先进学校”,07年四年级班被评为“市日常行为规范示范班级”。

少先队的活动是少先队工作的主要内容。方老师积极钻研,勇于探索,带领学生开展丰富多彩的少先队活动,促进自身健康成长。如建队节期间带领学生学习队史,学唱队歌,使他们受到革命传统和共产主义理想教育;元旦、国庆、“六·一”等节日,开展游艺、文艺表演、阳光体育活动等,使学生的课余生活更精彩;向患白血病的张文婷同学和四川汶川灾区献爱心活动,使他们学会关爱他人,关爱社会……各种少先队活动,给学生搭建了展示的平台,特长得到发展,实践能力得到锻炼。在2007年的绩溪县首届“十佳少儿歌手大奖赛中,”该校五年级学生章玉婷一举夺魁,获得了“十佳歌手”的称号。

学校少先队就像一片小树林,每一位学生就像一棵小树苗,需要有经验又富有爱心的园丁去悉心照顾和精心培育。方小华老师用爱心和智慧,管理着这片小树林,使每一棵小树苗茁壮成长。正像那默默无闻、无私奉献的园丁,是那样平凡,而又那样可敬。

绩溪县瀛洲中心小学  储成发

2008-6-19

 


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